花灯:幼儿园大班艺术活动

2020-6-14 编辑:采编部 来源:互联网 阅读次数:
  导读: 活动目标:一。孩子们第一次尝试在灯笼上作画,和父母一起体验参加艺术活动的乐趣。2。掌握立体绘画的装饰技巧。三。提高儿童的实践能力和审美能力。活动准备:每个灯笼一个,绘画用品,发根,灯笼图片,音乐。活动...
活动目标:

一。孩子们第一次尝试在灯笼上作画,和父母一起体验参加艺术活动的乐趣。

2。掌握立体绘画的装饰技巧。

三。提高儿童的实践能力和审美能力。

活动准备:

每个灯笼一个,绘画用品,发根,灯笼图片,音乐。

活动过程:

1、 进口

讨论:孩子们在想我们在春节做什么?(放鞭炮、贴春联、挂灯笼)

孩子们看到了什么样的灯笼?

2、 教学内容

一。观察与欣赏:今天,老师还为孩子们带来了许多不同的灯笼。让我们一起享受吧。(展示图片欣赏)

2。你刚才看到什么形状的灯笼?上面有什么图案?

三。展示完成的灯笼。这是老师布置的灯笼。让我们看看上面有什么图案,用什么材料?

四。春节过后,请让孩子们装饰他们的灯笼。

5个。幼儿园和家长亲力亲为的教师操作巡回指导

6。注意并要求绘画时手的力量不要太大,图案要尽量画大。上色是注意冷暖色的搭配,用颜料时要保持衣服的干净整洁,制作后要写上自己的名字。

3、 活动摘要

老师们评论孩子们和他们的父母所做的工作。

4、 活动扩展

家长和孩子们会把灯笼拿在手里,跟着音乐到舞台上表演。最后,他们会摆姿势拍照,创造一个班级环境。


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