幼儿园多媒体游戏课件教案:圣诞节

2020-6-16 编辑:采编部 来源:互联网 阅读次数:
  导读: 活动2装饰圣诞树活动目标:一。通过装饰圣诞树培养孩子们的动手能力。2。进一步体验圣诞节的快乐。活动准备:一。各种操作材料(各种颜色的纸板,皱纹纸),小铃,小球。剪刀,胶水。2。音乐磁带,圣诞树活动过程:...
活动2装饰圣诞树

活动目标:

一。通过装饰圣诞树培养孩子们的动手能力。

2。进一步体验圣诞节的快乐。

活动准备:

一。各种操作材料(各种颜色的纸板,皱纹纸),小铃,小球。剪刀,胶水。

2。音乐磁带,圣诞树

活动过程:

进口:圣诞节快到了,让我们开始把圣诞树打扮得漂漂亮亮的。

1、 请告诉孩子们圣诞树上有什么?你想怎么穿?

2、 孩子们可以自由选择材料。

指导和帮助孩子们用彩色纸板做花,用皱纹纸人做蝴蝶结,用彩色亮纸做腰带等。

3、 我们来装饰圣诞树吧。

和孩子们一起把装饰品挂在圣诞树上。

4、 跳舞庆祝圣诞节,感受节日的欢乐。

和孩子们在圣诞树下伴着音乐跳舞。

活动3:汉堡

活动目标:1。通过做汉堡包,孩子们可以感受到西方的饮食文化。2.体验动手操作的乐趣。

活动准备:汉堡包制作材料

活动过程:

1、 给我看看汉堡包,引出主题。

一。孩子们吃过汉堡包。你在哪里吃的?

2。汉堡里有什么?

小结:汉堡是西方人吃的食物。现在它可以在肯德基和麦当劳吃了。汉堡是每个人都喜欢吃的食物,肉和蔬菜放在两片面包里

2、 孩子们做汉堡包,体验动手操作的乐趣。

一。老师示范了汉堡包。

2。孩子们应该自己动手操作,鼓励孩子们根据自己的口味添加蔬菜和沙拉酱,教育孩子们吃肉和蔬菜。

3、 尝尝汉堡。

4、 说出你的感受。让我们谈谈我们制造的汉堡和我们购买的汉堡之间的区别。活动圆满结束。

活动评估:

通过这个主题活动,孩子们可以感受到圣诞节的快乐和自己动手的乐趣,特别是自己做的汉堡。当我们品尝它时,我们都吃得非常美味。即使是最挑剔的孩子也能吃干净,达到预期效果。


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